При поддержке «Росатома» в Нововоронежском политехническом институте открылись два новых направления.
Теперь в вузе будут осуществлять подготовку кадров по программе дополнительного образования по направлениям: «Токарь на станках с ЧПУ» и «Фрезеровщик на станках с ЧПУ». Благодаря программе сотрудничества между госкорпорацией «Росатом», Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ» и компанией АО «Атомэнергоремонт», вуз приобрел новое оборудование, которое позволит обеспечить качественную практическую подготовку специалистов высокого уровня.
В Нововоронежском политехническом институте уже торжественно открылся современный участок механической мастерской, оборудованный новыми станками с числовым программным управлением. В мероприятии приняли участие директора Нововоронежской АЭС Владимир Поваров и «Нововоронежатомэнергоремонта» Герман Левченко, руководитель НВПИ — НИЯУ МИФИ Елена Булатова и депутат Воронежской областной Думы Николай Нетяга.
Владимир Поваров подчеркнул необходимость развития материально-технической базы вуза.
— Отрадно видеть, как Нововоронежский политехнический институт прирастает компетенциями. А мы создаем для этого соответствующие условия. Будем и дальше помогать НВПИ повышать качество обучения и практического применения полученных знаний студентами, которые потом будут трудиться на предприятиях атомной отрасли, — заявил директор Нововоронежской атомной электростанции.
Руководитель НВПИ — НИЯУ МИФИ Елена Булатова отметила, что новые направления открыли в связи с кадровым запросов на специалистов по работе с металлорежущими станками предприятий «Росатома». Она поблагодарила Концерн «Росэнергоатом» и компанию «Атомэнергоремонт» за финансовую поддержку в покупке оборудования.
Отдельную благодарность Елена Булатова выразила коллективу филиала за профессиональную работу по монтажу оборудования и помощь в запуске мастерской.
Отметим, что демонстрационный экзамен станет завершающим этапом учебного процесса, который разработан с ориентацией на реальные требования производства. Это позволит выпускникам быть готовыми к началу работы на предприятиях атомной отрасли и не нуждаться в дополнительном обучении.