До 2035 года стратегия социально-экономического развития Воронежской области прописана досконально. В документе, по поручению губернатора Александра Гусева, приоритетным обозначен вопрос о современных методиках образования и развития детей. Об этом в пятницу, 28 января, сообщили в пресс-центре регионального правительства.
Несколько лет в Воронеже работе центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Орион». Это основа распределенной модели поддержки одаренных детей в регионе. Сегодня в штате уникального образовательного учреждения 156 человек. Опытом делятся, например, преподаватели вузов. Благодаря этому удается создать все условия для индивидуальной траектории развития.
В центре учат не только традиционным предметам, таким как математика или биология, но и проводят проектную и клубную деятельность. Яркий пример – клуб юных дипломатов, который взаимодействует со специалистами МИД РФ. Такие гибкие компетенции помогут ребятам во взрослой жизни проявить себя во всех сферах.
По инициативе правительства Воронежской области, в прошлом году на реализацию проекта «Успех каждого ребенка» выделили из федерального и регионального бюджетов около 69 млн рублей. Создано около 12 тыс. мест в образовательных организациях для реализации дополнительных развивающих программ различных направлений.
При поддержке правительства Воронежской области Центр опережающей профессиональной подготовки помогает найти свой карьерный путь студентам, пройти переподготовку действующим специалистам и повысить квалификацию. Обучение проходит бесплатно за счет федеральных субсидий по программам WorldSkills. При этом делается акцент на наиболее востребованные профессии.
Чтобы ребенок рос гармоничной личностью, региональные власти финансируют и спортивное направление. Так, по заявке департамента физкультуры и спорта школа олимпийского резерва №3 была включена в программу капремонта. За три года около 60 млн рублей вложили в ее обновление. Всего же за десять лет введено порядка 700 спортивных объектов. Сегодня бюджетные учреждения могут конкурировать по уровню инфраструктуры с частными и помогать тренерам растить настоящих профессионалов.
Петр Соболев