Жителей Воронежской области бесплатно обучат цифровой экономике. По итогам дистанционного курс его слушатели получат персональный сертификат о повышении квалификации. Об этом в четверг, 15 октября, сообщили в департаменте цифрового развития региона.
По данным ведомства, обучение пройдет по 22 направлениям цифровой экономики, среди которых – программирование и создание IT-продуктов, промышленный дизайн и 3D-моделирование, а также цифровой маркетинг, дизайн и даже кибербезопасность и защита данных.
После подачи заявки на сайте цифровойсертификат.рф утвержденные пользователи смогут из предложенных направлений выбрать понравившийся образовательный курс. Продолжительность каждого из них составит до 72 академических часов.
Учиться будущие получатели цифровых сертификатов будут на платформах поставщиков образовательных программ, таких как «Нетология», «Кванториум», Корпоративный университет Сбербанка, Университета «Иннополис», Центра образовательные компетенции НТИ, а также ряда вузов.
Стоит отметить, что обучение проведут в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика РФ». Добавим, что продлится оно до 2024 г. В прошлом году программа прошла в пилотном формате – по тысяче персональных сертификатов получили жители Башкортостана, Татарстана, Тульской и Ростовской областей, Республики Саха (Якутия).
Добавим, что в департаменте цифрового развития Воронежской области отметили, что регион обладает развитой IT-сферой, которая постоянно испытывает потребность в высококвалифицированных специалистах. Пандемия, наложившая неприятный отпечаток на все аспекты жизни общества, наоборот, обострила потребность бизнеса в кадрах, способных качественно выполнять свою работу удаленно.
Отметим, что в Воронежской области также реализуется региональный проект «Кадры для цифровой экономики». В качестве цели программы заявлено обеспечение подготовки высококвалифицированных специалистов. Планируется, что в текущем году 7,7 тыс. жителей региона пройдут переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках системы дополнительного образования.
Снежана Смольянинова